Muzyka kl. VI c

Witam bardzo serdecznie na dzisiejszej lekcji. Dzisiaj zajmiemy się pozostałymi instrumentami dętymi blaszanymi.

Zapisujemy temat lekcji i do zeszytu to co jest podkreślone.

Temat: Instrumenty dęte blaszane- ciąg dalszy

Z poprzedniej lekcji pamiętamy z czego zbudowane są instrumenty blaszane, gdzie były początkowo używane, brzmienie i budowę trąbki i  rogu- waltorni.

3. Puzon- zbudowany jest z ustnika, i czary głosowej. Rury w kształcie prostokąta, z ruchomym suwakiem, który umożliwia regulować wysokość dźwięku i tworzyć różne dziwne efekty brzmieniowe.

Posłuchajcie : 

Koncert na trzy puzony:

4. Tuba: największy o najniższym brzmieniu instrument. Tuba nadaje krok marszowy orkiestrze.

Posłuchajcie:

Na zakończenie zapraszam na filmik ukazujący podsumowanie humorystyczne całej grupy instrumentów dętych:

Posłuchajcie: 

Patrząc na pogodę za oknem , nie bardzo wierzymy w to , że to maj. Zapraszam do zapoznanie się z melodią i słowami piosenki „Na majówkę”

Słowa :

Nie mamy samochodu,
lecz przecież są tramwaje,
więc jedźmy na majówkę
w niedzielę razem z majem.
Zabiera się wałówkę,
herbatę oraz psa,
a tutaj się za nami 
piosenka jeszcze pcha.

Ref;
Na majówkę, na majówkę,
razem z mamą, razem z tatą
na wędrówkę.
Tam gdzie łąka,
tam gdzie las,
gdzie nie było
jeszcze nas,
na majówkę na wędrówkę.

Majowy motyl tańczy
z biedronką piegowatą,
słoneczko tańczy z niebem
i mama tańczy z tatą,
pies goni własny ogon, 
a ogon goni psa,
w zielone roztańczone
piosenkę z nami gra

Ref.
Na majówkę...

A kiedy słońce mrugnie,
że bardzo jest już śpiące
powiemy "Do widzenia"
motylom i biedronce,
wsiadamy do tramwaju
wracamy do M2
i znowu na niedzielę
piosenka czeka ta

Ref.
Na majówkę...

Przypominam  o grze na flecie.  Utrwalamy  „Merry ma owieczkę” i „Siała Baba mak”. Kto chce podwyższyć sobie ocenę opracowuje samodzielnie melodię „Jawor”

Dziękuję i do usłyszenia za tydzień